Ik heb veel rollenspellen kunnen uitvoeren tijdens mijn loopbaan binnen de politieorganisatie.
In de rol van gedaagde, maar ook in de rol van de uitvoerende. Rollenspellen kwamen veel voor in de opleiding(en), bij examens en de jaarlijkse toets momenten. In mijn opleiding heb ik vaak de rol als acteur mogen invullen om het tijdens een rollenspel mijn mede studenten het zo moeilijk mogelijk te maken. Uiteraard ben ik zelf ook vaak beoordeeld op mijn gedrag tijdens een rollenspel waarbij ik mooie leerdoelen kreeg van de docenten. Een van mijn taken die behoorde bij mijn functie was het opzetten en het uitvoeren van een profcheck. Een profcheck is het creëren van een situatie, een casus in de praktijk, waarbij de collega of leerling beoordeeld werd op het (af)handelen zonder kennis dat het opgezet was.
Wat is belangrijk voor het uitvoeren van een rollenspel:
- herkennen van non-verbaal gedrag
- kunnen inspelen op de situatie
- sturen van gesprekken
- behalen of stimuleren van de gevraagde doelstellingen
- uitlokken of negeren van gewenst gedrag
- observeren en analyseren
- bevindingen zorgvuldig, objectief en transparant kunnen opmaken in een verslag
Door mijn vele (praktijk)ervaringen, opleidingen en kennis van diverse technieken, kan ik de werkgever, overheidsinstelling of leerscholen, ondersteunen en begeleiden bij het uitvoeren van rollenspellen.